12月号双月刊封面人物| Red Hong Yi：用艺术让世界更美好

优秀模范生
“我小时候在华文学校读书，成绩很好。老师常常因为要培育英才而给我们安排很多额外的课程，结果其他的课外活动时间全都被课业占据了。直到十五岁，我转学了，开始接触一些更具创意的事物。我渐渐意识到，创意的培养其实需要从小开始，尤其是要激发孩子们的好奇心，要给他们一个自由发挥的空间。”

她说到了妈妈对她的影响。”我的妈妈是一个比较有创意的人，她会跟我介绍毕加索，她说毕加索用几条线就画出一幅人像。她希望我明白，画画不必拘泥于传统的形式，可以更自由、更随性。“

康怡从学生时代开始便是美术课的模范生，永远都把对的颜色填在相应的位置上，因此，她总是不能理解，为什么其他同学会把人的脸涂成蓝色，或者做出一些不符合规范的改变。现在回过头来看，其实他们的大胆和不拘一格，正是值得鼓励的地方，因为他们展现了想象力，而想象力是最难培养的能力之一。

“我渐渐意识到，自己能把一件作品做得很像，或许代表着某种技巧，但这未必代表真正的创造力。技巧是可以掌握的，而创造力更多是从思维的突破中诞生的。因此，我觉得自己必须打破这些局限，重新思考什么才是真正的艺术。艺术其实并不一定要依照某种规则去创造，但我常常会这么想，去质疑这种固有的认知。这不断挑战我对艺术的看法，跳出原有的框架，看到艺术的不同面貌或可能性。”

“回想起小时候，我从未想过，鱼不一定只能在水中游，它也可以在天空飞翔。这种思维的转变，需要一些时间的积累，直到有一天，你会慢慢开窍，开始懂得如何去打破常规，如何用不一样的眼光看待世界。”